Laureata in Filosofia, Maestra, teacher in Philosophy for Children – pratica metodologica della quale è promotrice e curatrice di laboratori nelle scuole – lettrice appassionata, ad alta voce e non, alla ricerca di teste pensanti e cuori senzienti, frequenta Festival letterari, rassegne culturali, Premi, seminari di Teologia e corsi di formazione sulla letteratura per l’infanzia.
È convinta che si possa ragionare, dialogare e crescere insieme solo se prima si ha la capacità di pensare e poi di selezionare con cura “le parole da dire e quelle da non dire”. Coltiva rose, dubbi, sogni e ha sempre un progetto in testa e un taccuino per le mani.